De visie
Centraal in de leesmethode staat het vergroten van de leesvaardigheid, het leesbegrip en het leesplezier van kinderen. Actief Leren Lezen wil bereiken dat er in het basisonderwijs echt aandacht is voor belevend lezen en de leesmotivatie van de leerlingen. Plezier in lezen leidt immers tot meer lezen, en meer lezen leidt tot beter lezen.
Niet alleen de leerling moet plezier hebben, maar ook de leerkracht. Kluitman Educatief wil het eigen initiatief van de leerkracht graag ondersteunen en tegelijkertijd de vrije invulling van het lesprogramma door de leerkracht borgen. We willen leerkrachten inspireren, omdat zij het allerbeste weten wat goed is voor hun klas en leerlingen. De methode is dan ook zo ingericht dat er optimaal gedifferentieerd kan worden. Op deze manier krijgt iedere leerling het onderwijs dat hij of zij nodig heeft én verdient.
De missie
Omdat lezen aan de basis staat van veel vakken op school en het verdere leven, zetten wij ons in om kinderen al vanaf het prille begin op een goede manier het technisch en begrijpend lezen aan te leren. Dit doen wij onder andere door veel verschillende tekstsoorten aan te bieden. In de klas wordt de inhoud van de teksten besproken, onder andere aan de hand van aangeboden vragen. Bij alle teksten staat voorop dat ze leuk zijn om te lezen. Ze zijn altijd interessant, grappig of spannend.
Als leerlingen in hun latere schoolcarrière complexe teksten (denk aan verhaal-sommen of teksten van wereldoriëntatie) tegenkomen, kunnen ze de technieken gebruiken die ze al in het begin van groep 3 bij Actief Leren Lezen hebben aangeleerd.
Als kinderen naar een goed niveau van begrijpend lezen groeien zal dit een enorm stevige basis vormen voor hun toekomst: op school, bij de vervolgopleidingen en in bredere zin ook in de maatschappij.