Columns van Juf Helen

De kinderen van groep 3 zitten klaar in de kring voor een instructie over de letter e. We schrijven de e in de lucht, zeggen de e hardop en lezen samen de woordtorentjes met woorden met een e. Daarna geef ik de kinderen de opdracht om met hun buur woorden te bedenken met een e. […]

Iedere woensdag krijgt iemand in de klas de lettermand mee naar huis. Hierin zit een kaartje met de letter die de kinderen thuis gaan zoeken. Alles wat ze vinden met deze specifieke letter, stoppen ze in de mand. Een week later presenteren ze de lettermand aan de groep. Duuk kan niet wachten totdat hij aan […]

Mijn naam is Helen Reichard en ik woon in het centrum van Arnhem. Vanaf 2 november ben ik, naast leerkracht van een groep 1/2/3, ook deel van het Actief Leren Lezen team.   Dit is mijn dertiende jaar dat ik voor de klas sta en ik heb vooral veel ervaring in de onder- en middenbouw. Dit schooljaar ben ik gestart […]

‘Helen, kan ik je na schooltijd even spreken?’ Als mijn directeur deze vraag onder schooltijd stelt, betekent dat vrijwel zeker dat ik mijn rustige middag, waarop ik eens goed mijn lessen kan voorbereiden en het lokaal kan herorganiseren, wel kan vergeten. Omdat ik midden in een leesinstructie zit, vergeet ik de vraag alweer snel. En […]

Met een groepje kinderen zit ik in de instructiekring. Er staat een begrijpend leesles op het programma.  Het verhaal gaat over een vader en een kind die dieren gaan spotten in het bos. Tammy is altijd heel betrokken tijdens begrijpend lezen, maar vandaag is ze moeilijk te motiveren. Ze vertelt dat ze zo slecht heeft […]

Als ik ‘s ochtends richting school rijd, is het pikkedonker. En ook als ik de school uitloop, is de zon allang onder. Ik ben blij dat ik twee keer per dag over het schoolplein mag wandelen als mijn klas buiten speelt, want vrolijk word ik niet van zo weinig licht. Toch laat ik me niet […]

Het laatste thema van het schooljaar, ‘mijn droomvakantie’, is van start gegaan en de kinderen hebben al prachtige verhalen geschreven over hun eigen droomvakantie. Zo is er een verhaal van Anne over ‘kwala-land’ (dat Australië blijkt te zijn, want daar wonen veel ‘kwala’s’), een reis naar IJsland van Djay, om eetbare planten te zoeken en te overleven in de natuur, en ook een nachtje slapen op Ameland van Olaf.

Wat kan ik me ieder schooljaar weer verwonderen over het speciale proces dat leren lezen heet. Hoe elk kind in zijn of haar eigen tempo leert dat er tekentjes zijn die namen hebben en dat die tekentjes samen woorden vormen. Dat deze woorden samen zinnen zijn en dat deze zinnen een heel nieuwe wereld voor […]

Een beeld dat ik zó weer terughaal van mijn eerste jaar als leerkracht van een groep 3.   Samen met Michelle en Joey zit ik aan de instructietafel. Voor hen liggen hun werkboekjes. Ze moeten woorden onder plaatjes schrijven. Sommige plaatjes moet ik lang bestuderen, voordat ik zelf zie wat er van de kinderen wordt verwacht om op te schrijven. ‘Jongens, […]

Als ik ergens mijn twijfels over had toen ik begon met het werken met Actief Leren Lezen, waren het wel de begrijpend leeslessen. De bladzijden zien er wel heel saai uit. Hoe gaan de kinderen hierop reageren? En begrijpend lezen vanaf groep 3. Is dat niet veel te vroeg? Maar daar had ik me even […]